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广州大学优质课程《中国地理》

作者:教务办 编辑:曾娟 发布时间:2019-05-13

一、主讲者

李文翎

、选用教材 

吕拉昌李文翎. 中国地理(第二版). 科学出版社,2016.

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

三、教学内容更新或教学方法改革情况

1. 持之以恒开展多媒体辅助教学的实践;

2. 开创了基于图表的课堂教学模式;

3. 重视人地地域关系的知识拓展;

4. 重视知识拓展与师生交互活动;

5. 大胆启用小组项目的实习方式。

四、教学资源开发、应用情况

1.建立以应用型人才为培养目标的课程体系,注重理论联系实际,构建了丰富的网上教学资源;

2.结合地域特点,实施探究式学习,增加实践和自主训练环节,把实践教学与网络课程有机结合;

3.重视教学内容的更新与联系实际,重视教学与知识传输中对图表的运用。

教学效果

建设了广东省精品资源共享课课程研究成果连续三次在中国地理学会中国地理教学年会上作主题发言